神户vs大分-神户vs大阪前瞻

大阪、京都、奈良、神户六天自由行怎么安排最合理？

1.六天的话,那建议你要住在大阪,因为从大阪出发到其他地方,车程都在一小时之内，如果可以的话,建议你住在难波,日本桥,上本町沿线。

2.然後一定要买"近铁五日券".因为搭乘近铁,从大阪到奈良,神户,京都,都有电车到达,而且随便你坐,非常划算。

3.至于行程,这四个城市都可以花一天的时间去逛逛,这样就四天了,剩下两天就看你个人的喜好,看是要逛街shopping?还是去环球影城玩?如果购买近铁五日券的话,还会送三张特急券,你要是对这四个城市没特别兴趣,还可以坐去名古屋或是三重县。

大阪位于日本西部近畿地方大阪府的都市（ōsaka），是大阪府的府厅所在地，也是政令指定都市之一。大阪市面积223平方公里，总人口约有267万人，是日本次于东京、横滨人口第三多的城市。

1.古都指古代王朝的政治中心，也往往是其经济和文化中心，因此，它的设置应该比较稳定。但随着国家政治、经济的发展以及向外拓张形势的需要，京都常常从旧都迁往更为合适的新地。在中国历史上，不仅许多在自身发展中经历了京都位置的逐步转移，而且从整体看，历代京都还呈现出先以东西向迁移为主，后以南北向交替的位置变换。京都的迁移还必须考虑各种地理因素。中国历史上统一王朝或者在全局范围看呈鼎立之势的大的的首都，又称都、都城、国都、京城。京都既是某一王朝的政治中心，也往往是其经济和文化中心。

2.奈良县（Nara-ken），位于日本纪伊半岛中央，古称大和。内陆县，日本历史和文化发祥地之一。日本奈良东邻三重县，西接大阪府，南接和歌山县，北连京都府。土地面积约为3,691平方公里，77%为森林和山地，森林覆盖率60%，居住面积较少，人口集中在县北部的奈良盆地及其周边地区。，日本人工高产林区，主要产业有纤维产品制造业、木材、木制品制造业等，畜产业较发达。2015年12月20日，日本奈良被授予“2016年东亚文化之都”称号。

3.神户（Kobe），是一个位于日本西部近畿地方兵库县的都市，是兵库县的县厅所在地，位于日本四大岛中最大的一个岛—本州岛的西南部，西枕六甲山，面向大阪湾。位于京阪神大都市圈，也是政令指定都市之一，日本国际贸易港口城市。

4.1868年，神户成为日本最早开放对外国通商的五个港口之一，之后神户迅速发展为日本最重要的港湾都市之一。1995年的阪神淡路大地震虽然给神户带来了巨大的打击，然而经过了多年的重建，神户的都市建设和人口都已超过地震之前的水准。神户也是一座宜居都市，并曾在2007年入选福布斯杂志评出的“世界最清洁的25座城市”，其后也于2012年在瑞士的咨询公司ECA国际评选出的世界宜居都市排名中排名第五位，是唯一入选前10位的日本都市。

我准备明年10月去日本。是日本神户东洋语言学校好？还是大阪翼路学园好呢？

学校概况大阪翼路学园是学校法人翼路学园在1983年正式注册成立的，其前身为翼路网络商务专门学校，其下属的日本语学科是经日本语振兴协会认定的专门学校。学校位于日本大阪市中心，交通便利；常年被日本入国管理局评定为“优良校”，签证率高；学生可获得“留学签证”资格，除了享受多种优惠之外，还可以申请大阪府、大阪市及文部省的奖学金。2年制合格毕业生还可获得文部省授予的“专门士”资格证书（相当于大专文凭），持有该证书的毕业生可直接在日本申请“就职签证”。本校学生可经由翼路学园的推荐直接升入日本的大学学习深造。 教学特色 1. 教育特色与基本理念学校的教育特色：透过设计未来的课程激发达成高目标的意志，达成出色的升学实绩；透过专门学校就业中心的支援，实施留学生的实习留学课程，提高人间力和言语行动力；在来日本前透过网络授课开始日本语的学习，即使在等待签证审核的时间也能有效率的,有系统的学习日语。学校的基本理念：本学园的使命是培养能够创造相互促进，相互提高的共生共创社会的人才；与学校周边地区居民进行积极交流，并通过我们自身的努力来使「感谢」之情充满 周边地区及校园――创建这样的周围环境及校园气氛是翼路学园的理想；重视通过实现自我来寻求发展这一价值观念，重视通过帮助他人来获取进步这一价值观念。 2. 基本教育方针 翼路学园将从[知力][感力][行力][活力]以及[场力]五个方面来帮助学生成长。「知力」：通过获取更多的知识来实现自身成长l注重收集能够发挥个人优势的升学及就业信息，以便更好的帮助个人发展。l在扩大网络信息占有率的同时，更要特别敏感地关注那些能够对应变化的最新信息。l增强求知欲望，努力提高教材及教学质量，努力提高业务水平。「感力」：通过磨练感性(五感)来实现自身成长l注重仪表，面带笑容，给人留下好印象。l记住对方的姓名，充分利用自己的感性，积极倾听对方的意见。l倾听自己的心声，通过传达自己的心声来与他人进行真正的交流。l心怀感谢之情，并不断用语言和行动来表示。l积极寻找对方的长处和优势，并用语言来表达对其的称赞。「行力」：通过提高自我行动能力来实现自身成长l行动迅速，决定好优先次序后马上付诸于行动。l从自我做起，率先作对他人有益的事。l严格要求自己，严守缴纳期限，注意节俭经费。l了解自己的潜在能力，保持一个良好的体力。「活力」：通过达成志向来实现自身成长l加强「理想的自我，全力以赴的自我」的意识，努力朝着自己认为可以接受的生活方式前进。l注重使命，理想，价值标准的共有，调整好组织与个人之间的关系。l有决断力，善于挑战，敢于选择有风险的生活来培养勇气l把成功与失败全部活用于他人和自己的成长发展中去。「场力」：通过活用环境的力量来实现自身成长l注重创建一个干净，整洁，舒适的工作环境。l注重创造一个可以倾心交谈，轻松愉快地氛围。l积极与周边地区居民及校友进行交流，努力把翼路建成一个开放式的学园。l作为地区的一员，希望翼路学院能够让地区的居民从内心感到满意。 升学课程 1. 大学院升学学科对于大学本科毕业，希望在日本进入大学研究生院学习的人来说这是最合适的学科。明确自己的专业和确定研究方向的同时可以和同样目标的伙伴在一起学习。本学科的特色为：可以集中的学习到为了升入大学研究生院而不可缺少的查资料、进行论文阅读及培养写论文的技巧；能集中学习作为大学研究生院生所必需掌握的英语；从怎样联系导师开始，到制作研究书、面试练习等升入大学研究生院所不能少的内容都能在这里得到全面指导。 科目名内容综合日语(初中级)在最短时间内从初级日语学到中级日语 日语读解?论文读解演习从资料读解到论文读解培养读解能力日语语法学习高级程度的语法日语读解?文字词汇培养听讲技能、多方面的词汇能力 小论文指导掌握在大学研究生院所要求的写报告、论文的技能英语大学研究生院所要求的英语读解。以读解为中心学习升学研讨会让学生明确自己的研究内容,制定研究,使学生了解怎么样才能进入大学研究生院学术交流掌握升入大学研究生院所要求的研究书的准备、和导师交流等的技能2. 升学/一般学科　　本学科适合于希望升入国公立大学文科系学部、私立大学文科系/理科系、专门学校的学生。在本学科学习，使日语达到高级水平的同时，学习能力也可以得到综合、全面的提高。在设有专门学校的翼路学园日语教育学科能系统的、安心的进行从日语初级到高级的学习，除了留学考试对策课程以外,利用寒暑的讲习还可以充分的学习到各大学的进学考试对策课程。学校宿舍1. 学校备有自己的留学生宿舍，学生获得在留资格认定证明书后学校会将宿舍的相关介绍及申请表一同邮寄，学生根据介绍选择自己希望入住的宿舍。最终能否入住要根据申请学生的数量及抽签结果决定。2. 宿舍介绍　　l宿舍名称：友创会馆（男?女）、セイコーハイツ（男?女）、寿屋ハイツ（女）　　l个人使用设备　　床、桌子、椅子、壁橱、因特网24小时连接　　l共同使用设备　　厨房、冰箱、微波炉、淋浴、洗衣机、鞋柜、空调　　*如需要电脑，可在宿舍借用，但需要事先申请。　　l友创会馆（男）：2人·4人间/终日管理人常驻/保安摄像头/大门装有自动锁　　l友创会馆（女）：2人间/夜间管理人常驻/2009年10月已改装　　lセイコーハイツ（男?女）：1人间/生活用品完备/自行车通学5分钟/高速光纤网线/大门装有自动锁/管理人巡视　　l寿屋ハイツ（女）：1人间/生活用品完备/自行车通学20分钟/购物方便/娴静住宅地/管理人巡视 神户的语言学校我没找到相关资料。东京都江户川区的东洋言语学校倒是有的 明年10月走的话 最后年初就开始找学校 4 、5月 开始办材料 费用方面 走中介的话中介费5000-10000不等 关系公证书各地方收费标准不一样 大概是100-300 存款证明50 高考成绩证明不是特别清楚 学校报名费2500左右 学费一年70-100万日元左右各地不一 生活费一月5万起无上限留学工作的话没有问题，兼职也可以满足你日常的生活费，但是要有基本日语组织能力， 找到个对神户东洋语言学校的评价，如果楼主去神户的话，那就选东洋吧》而且学校老师说只要到了250分，没有F级证书也可

大阪神户横滨京都名古屋的城市规模分别相当于中国的哪个城市？大阪与神户哪个是日本关西的经济中心？

大阪是次于东京 京都的第三大城市当然是关西的经济中心了。 大阪有海港,而且作为古代摄津国地区的首府，具有重要的历史地位

京都是日本古都之一，虽然不是历史最悠久的，但在明治之前是延续时间最久的古都，有很多唐风建筑。就算西安 南京一类 城市规划规整，有港区

横滨与神户是重要的港口城市，神户市与天津市是友好城市（很早的事了，大概也有十几年了），可想而知神户的门户作用。

而横滨是新兴的港口城市。

名古屋在古代被称作清州是织田信长原领，是较早就开始经济发展与对外经济的城市，工商业都比较发达，有很多有名的大学。

日本的烹饪挺好的，但不是所有人都能适应，还是仁者见仁智者见智吧。

对于一些中国人还是需要一定的适应能力的